Dziesiąty numer czasopisma poświęcony jest tematyce zespołu nadpobudliwości psychoruchowej (attention-deficit hyperactivity disorder, ADHD), którego objawy są codziennym doświadczeniem co 20 dziecka i co 30 dorosłego. Z tego powodu, oprócz omówienia podstawowych strategii radzenia sobie z objawami osiowymi zaburzenia, szczególną uwagę poświęciliśmy konceptualizacji problemów gromadzących się wokół ADHD, takich jak wpływ objawów na więź, regulację emocji, lęk czy ryzyko uzależnień. Wiedza o tym, czym jest ADHD, jak wpływa na funkcjonowanie w świecie, jest niezbędna dla każdego zajmującego się profesjonalnie psychoterapią.

W numerze zawarte są teksty oraz opisy przypadków:

• Terapia poznawczo-behawioralna dziecka jako forma oddziaływania w leczeniu ADHD – Marcin Łazarski, Paulina Woźniak-Rekucka
• Różnicowanie ADHD i PTSD na przykładzie pacjentki w późnym okresie dorastania – Łukasz Konowałek
• Kto się boi? ADHD a zaburzenia lękowe – planowanie interwencji terapeutycznych – Renata Bieniek-Pocielej, Tomasz Srebrnicki
• Jakość przywiązania a funkcjonowanie dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi – Anna Kaźmierczak-Mytkowska
• Obraz kliniczny i oddziaływania terapeutyczne u dorosłego z ADHD – Katarzyna Szamburska-Lewandowska
• Gdy objawy ADHD zaburzają więzi – opis przypadku pacjenta z problemem wybuchów złości – Witold Pawliczuk, Tomasz Srebrnicki
• Terapia uzależnień od alkoholu w ujęciu poznawczo-behawioralnym – Kamila Stefanik