.

Psyche i edukacja. Emocje, wyobraźnia i nieświadomość w uczeniu się i nauczaniu.
search
  • Psyche i edukacja. Emocje, wyobraźnia i nieświadomość w uczeniu się i nauczaniu.
Psyche i edukacja. Emocje, wyobraźnia i nieświadomość w uczeniu się i nauczaniu.

Psyche i edukacja. Emocje, wyobraźnia i nieświadomość w uczeniu się i nauczaniu.

Bernie Neville

Książka ta należy do najważniejszych pozycji światowej literatury pedagogicznej ostatnich dziesięcioleci. ...Czytaj więcej >>

  • Liczba stron: 408
  • Data wydania: 2009
  • Oprawa: miękka
  • Wydawnictwo: WAM
59,00 zł
57,00 zł Oszczędność % procent
Najniższa cena z 30 dni przed obniżką : 59,00 zł Najniższa obniżka 30 dni przed obniżką : 57,00 zł
Brutto
Ilość

Wysyłka do: NAKŁAD WYCZERPANY

Stan: Nowy

account_circleWyślij do znajomego
Psyche i edukacja. Emocje, wyobraźnia i nieświadomość w uczeniu się i nauczaniu.

Psyche i edukacja. Emocje, wyobraźnia i nieświadomość w uczeniu się i nauczaniu.

Książka ta należy do najważniejszych pozycji światowej literatury pedagogicznej ostatnich dziesięcioleci.

Akceptuję zasady polityki prywatności  

help_outlineZapytaj o produkt
Psyche i edukacja. Emocje, wyobraźnia i nieświadomość w uczeniu się i nauczaniu.

Psyche i edukacja. Emocje, wyobraźnia i nieświadomość w uczeniu się i nauczaniu.

Książka ta należy do najważniejszych pozycji światowej literatury pedagogicznej ostatnich dziesięcioleci.

Akceptuję zasady polityki prywatności  

Psyche i edukacja należy do najważniejszych pozycji światowej literatury pedagogicznej ostatnich dziesięcioleci. To książka o pośrednim uczeniu się, sugestii, transie, psychodramie, relaksacji, treningu autogennym, biofeedbacku, wizualizacji, intuicji, Kontroli Umysłu i medytacji, które nie są substytutem "prawdziwego nauczania", lecz empirycznie udokumentowanymi strategiami i technikami wnoszącymi istotny wkład w dydaktykę. Bernie Neville, znany australijski pedagog, psycholog i psychoterapeuta, opierając się przede wszystkim na myśli Carla Junga i Jamesa Hillmana przyjmuje, że Psyche i inne mityczne bóstwa stanowią personifikację sposobów postrzegania świata, myślenia i odczuwania.

Książka należy do tych wyjątkowych pozycji literatury pedagogicznej, które należy mieć zawsze pod ręką, czyli we własnym księgozbiorze, by móc sięgnąć po nią zawsze wtedy, gdy zapragniemy wsparcia w naszych rozmyślaniach nad sensem edukacji oferowanej uczniom XXI wieku, czyli nam wszystkim młodym i starym, uczącym się przez całe życie i czasem również nauczającym innych.Dr hab. Joanna Danilewska, prof. UJ

Neville dotyka zdumiewających, niezbadanych sił ludzkiego umysłu… Wszystko, o czym pisze posiada implikacje wykraczające daleko poza obszar edukacji. Umieszczę książkę Neville’a na honorowym miejscu, na półce pomiędzy kilkunastoma książkami, do których wciąż powracam.
Colin Wilson, pisarz i filozof
ISBN
978-83-7505-306-7
Waga
0.60 kg
Wydanie
1
Szerokość
15,5 cm
Wysokość
23 cm
Format
155x230 mm

Możesz także polubić

Koniec mitu niewinności? Płeć i seksualność w socjalizacji i edukacji
-79,59%
Edukacja i terapia przez sztukę
Nowy
-25%
Pedagogika a paradygmat nieświadomości
Nowy
-76,92%
Arteterapia. Inspiracje i wartości
Nowy
-26,67%
ALBO albo Edukacja i terapia kreatywna 2/2016
-83,28%
0