Promocja: Pedagogika a paradygmat nieświadomości
Promocja: Pedagogika a paradygmat nieświadomości
Olchanowski Tomasz
Głównym celem monografii jest zwrócenie uwagi na doniosłość koncepcji Junga dla współczesnej pedagogiki, szczególnie w zakresie relacji pedagogicznych. Spojrzenie przez pryzmat procesów nieświadomych na współzależność samowychowania i wychowania pozwoliło... Czytaj więcej >>
- Ilość stron: 257
- Data wydania: 2013
- Oprawa: miękka
- Wydawnictwo: ENETEIA
5,00 zł
39,00 zł
Głównym celem monografii jest zwrócenie uwagi na doniosłość koncepcji Junga dla współczesnej pedagogiki, szczególnie w zakresie relacji pedagogicznych. Spojrzenie przez pryzmat procesów nieświadomych na współzależność samowychowania i wychowania pozwoliło autorowi rozwinąć zagadnienie w oparciu nie tylko o jungowską psychologię analityczną, ale też klasyczną psychoanalizę, psychologię egzystencjalną i ewolucyjną oraz, by tak rzec, psychopedagogikę buddyjską. Wśród rozpatrywanych zagadnień m.in.: indywiduacja a ideologizacja, pedagogia a inicjacja, rodzina jako środowisko inicjacyjne, alienacja, autoanaliza, samooszustwo, los, samowyzysk, pedagogika głębi.
- Wydanie: pierwsze
- Seria: Wymiary Duszy
- Format: 145×205 mm
- ISBN: 978-83-61538-52-3
- Waga: 0,33 kg
Polecamy w kategorii :
-
Pedagogika a paradygmat nieświadomości
39,00 zł
10,00 zł -
Esencja człowieczeństwa. Prawda ludzka a cywilizacja
52,00 zł
9,00 zł -
Las wtajemniczenia. Powieść o mistycznym wtajemniczeniu
35,00 zł
30,00 zł -
Psychosynteza w edukacji. Wzrastanie samoświadomości...
38,00 zł
5,00 zł -
Psychologia doświadczeń duchowych
25,00 zł
20,00 zł
Klienci, którzy kupili powyższy produkt, wybrali również:
Klienci, którzy wybrali ten produkt, oglądali również
-
Wola i opętanie. Enancjodromia a...
Monografia poświęcona jest analizie działań wolicjonalnych. Autor ukazuje wolę jako syntezę nieświadomej dyspozycji psychicznej i czynu zaplanowanego przez rozum. Podejmuje takie centralne zagadnienia, jak konflikty pomiędzy świadomym zamierzeniem a afekt 15,00 zł
